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要想让语文课堂充满激情,绽放出生命的光彩,迸发出智慧的火花,使课堂成为学生学习的乐园,语文教学应添点“油”,加点“醋”,让其“......
摘 要： 在小学语文教学中，应培养学生的语文素养，关心语文学习对学生今后生活、生存及生命发展的影响，培养学生的人文意识，注重学生的情......
多年来，语文教学一直在“少、慢、差、费”的怪圈里徘徊，语文考试分数是所有课文里提升最慢的，语文教改喊得最响，语文老师遭受的指责也......
【摘 要】尊重学生主体地位是新课程改革提出的重要要求，但是在当前部分地区的高中语文教学中，语文教师仍然固守陈旧的教学模式，以满......
语文教学的目标之一就是提高学生的人文精神,让这些精神同化学生,进而内化学生的心灵,让学生在品德修养、气质个性和人际交往中获......
摘 要：本文概括的讲了在高中语文教学中的四味教学，增加情感味，增加人文味，增加文学味，增加新闻味。 关键词：情感味；人文味；文学味；新闻......
摘要：如何使高中语文课堂教学“活”起来，成为学生心目中喜欢的课程，是我们语文教师一直探讨的问题。经过多年的教学实践，笔者认为应该......
语文教学应该是五味杂陈的,应该体现出教学的独特性,不应该将语文课上成千篇一律的说教课、模式课、讲解课,应该加入各种味道,让学......
〔关键词〕 语文教学;课堂教学; 人文味;人情味;文学 味;生活味;新闻味 〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 A ......
随着新课改和素质教育的不断深化,语文课堂展现出了十足的魅力,绽放出了更耀眼的光芒。它不仅是知识荟萃的华丽殿堂,更是传递精神......
