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外语教育是时代热点，不仅是学习者个人的能力培养与拓展，更体现一个社会的意识形态。本论文基于后疫情时代这一背景下，通过问卷和访谈......
犯罪青少年的心理与行为并不完全一致,道德推脱为解释这种脱离提供了视角。以犯罪青少年的道德推脱为切入点,对比犯罪青少年与普通......
选取暴力犯罪青少年这一典型群体,将其与普通青少年的元认知水平进行多维度的对比调查和分析,以期科学了解暴力犯罪青少年的内在因......
青少年犯罪问题备受关注,应对方式为认识和发掘青少年犯罪规律提供了视角。此次研究以应对方式为切入点,采用简易应对方式问卷对某......
在问卷调查的基础上,对江苏省无锡市边缘青少年和普通青少年的诸方面进行比较研究发现,边缘青少年的家庭状况和学校支持明显不及普......
该研究将暴力犯罪青少年与普通青少年的人格特质进行多维度的对比分析,以期为科学预防和降低青少年暴力犯罪提供针对性的依据。研......
为了研究失足青少年的共情特点,本文采用人际反应性指标量表对广西315名普通青少年和某少管所350名失足青少年进行了测评。研究结......
道德观念是指导个体行为的准则,违法青少年的道德观念及其再教育问题值得关注。采用道德品质词汇库和道德品质词汇重要性选择问卷,......
犯罪青少年的心理发展受多种因素影响,生活事件作为相对客观的心理影响源,可以从某种程度上为解释犯罪青少年的心理发展进程提供一......
该研究选取暴力犯罪青少年这一典型群体,并将其与普通青少年父母教养方式进行多维度对比调研,以期科学了解其家庭内在影响因素并据......
