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构建和谐愉悦的学习型组织相关论文

以课堂教学为校本研究主线促进教师专业成长

[摘要]当前课程改革急切需要一批具有研究能力、课程能力的教师，校本教研是促进教师专业成长的有效途径，而从课堂教学入手，发现教学中......

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