氮化镁相关论文
通过一道常见气体成分探究题，利用氧气、二氧化碳、氮气、镁的相关性质来进行设计探究实验。在实验过程中不断改进优化实验方案及实......
稳定性是Mg3N2粉末的一个重要特性。研究了利用镁粉与氨气直接反应法在最佳条件下制备的Mg3N2粉末的稳定性,包括热稳定性、在氧气......
为研究镁粉在氮气中的反应机理和过程,采用从头算二阶多体微扰理论MP2/6-311+G(d)方法优化反应物、中间体和产物的几何构型,分析其......
解答有关混合物成分的判断及计算题,可先假设混合物是某一纯物质,再进行分析、讨论或计算,可收到事半功倍之效.我们把这种用极端假......
一、选择题 1．石墨炸弹爆炸时，能在方圆几百米范围内撒下大量的石墨纤维，造成输电线、电厂设备损坏，这是由于石墨( )。 A．有剧毒......
Li3N、Mg3N2和 Ca3N2是高温高压下以hBN为原料合成cBN的催化剂.在实验中发现它们对常压高温下生成hBN的反应也表现出催化作用.对比......
研究了用自蔓延高温合成工艺制备碱土金属氮化物Ｍｇ３Ｎ２，研究表明燃烧反应温度与氮气压力，稀释剂含量之间存在不同于其他气－固体系的关系规律......
氮化镁(Mg_3N_2)是典型的碱土金属氮化物,实验测得其光学带隙大于2.5 eV,广义上也属于第三代半导体材料,且多数理论和实验结果认为......
对不孕症病因的流行病学调查提示:输卵管阻塞(机械性障碍)占20～30%,美国占30～50%,日本占29.9%,我国粗略统计占20～40%.我院运用结肠透......
本文对气流法合成Mg3N2的制备工艺进行了研究,分析了气氛、氮化温度、升温方式等因素对镁粉氮化过程的影响。实验结果表明:在800℃......
再议氮化镁河北秦皇岛市第六中学（０６６０００）李俊生９４高考第２８题，引出了Ｍｇ。Ｎ。的制取，该题的出现，不少同学认为ｗｇ。ｘ。的颜色是白色的，为此我们查了一些资料......
测定水泥中ＭｇＯ时空白试验值偏高的探讨宋萍黑龙江省牡丹江水泥厂（１５７０４１）在水泥品质指标中ＭｇＯ的含量是一项很重要的项目，因为经过高温殿烧后ＭｇＯ在水泥......
研究了Mg3N2在B4C和NH4Cl于常压高温下生成hBN反应中的作用。用红外光谱仪和X射线衍射仪对反应产物进行分析，实验结果表明：在950℃和......
<正>所谓信息给予题,就是试题的命题范围虽不超过教学大纲,但某些知识超越了教材,而超越教材的部分则以信息给予的形式出现.信息给......
<正>金属元素及其化合物在元素化合物知识中占有"半壁江山",是历年高考命题的热点内容,为更好的复习这一部分知识,下面将其命题热......
介绍了利用平底烧瓶、塑料瓶、镁条等设计的镁与氮气反应的实验装置及实验方法。该实验方法简易、现象明显,表明镁能与氮气反应生......
上海教育出版社出版九年级化学教材第一册，关于《质量守恒定理》这一节，我按书本48页上要求，做了镁带在空气中燃烧的演示实验。结果发......
<正>在有气体参与的实验中,实验装置的流程图一般为:制气装置→净化装置(含除杂和干燥)→性质实验或收集装置→尾气处理装置(无毒......
<正> 立意、情境和设问是试题的三要素。立意是试题的灵魂,要反映试题的测试目的。情境是试题的血肉,要创设一个特定的环境,把立意......
<正> 一、实验意义镁和氮是中学化学教学中的重点知识,也是考核学生学习程度、学习水平的重要方面。氮气与镁反应生成氮化镁是一个......
无机化学实验是培养中学化学教师过程中的第一门专业实验基础课,在化学教学和后继课程的学习中,起着举足轻重的作用。学生来自全......
2006年末，已在一些化学期刊上发表了4篇论文的我暗下决心，争取来年在《化学教育》上发表文章，以证明自己的研究水平。在认真阅读并分......
介绍了用镁条与空气中的氮气反应制备氮化镁的实验方法,装置简单,操作便捷,现象明显,实验可在2min内完成,十分适合于课堂演示。并......
