波利亚“解题表”相关论文
教师如果认为"题目简单"而不太重视课本习题,则易陷入"为做题而做题"的误区.课本中会有一些"小题目",教师借助波利亚的"怎样解题表......
在数学新课程下,重新认识并提出了波利亚“解题表”的三个特点：超越性,回归性,无限性。鼓励借助“解题表”来提高学生数学素质：利用......
