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培养学生的核心素养,是新时代下教师进行教学改革的目标,道德与法治教学也是如此。本文采取了资料查阅法、比较法、观察法等,就新时期......
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教师要精心设计活动型复习课,促使不同层次的学生积极参与到活动中,实现道德与法治的教学目标。文章以核心素养背景下初中道德与法......