渗透游戏相关论文
中职生数学素质较差、基础不扎实,教学成效甚微,师生双边互动几乎没有,教学任务难以完成。将数学游戏恰当地渗透到课堂教学中,既可......
语言是文化的载体,学习语言不可避免需要练习实践的语言环境?对于我们农村的小学生来讲,主要没有语言环境,语言基础薄弱,给师生彼......
激趣教学法的核心是“以生为本”,旨在寓教于乐,本文作者紧密结合小学足球教学实际,探索践行小学足球激趣教学法的有效途径,供大家......
在音乐教学中渗透音乐游戏,可以更为高效地辅助音乐教学,从而受到事半功倍的效果。音乐游戏的设计,音乐游戏的实践作用都是为学生的个......
幼儿是通过感官与具体经验学习的。由于几何形体本身就具有抽象性、逻辑性以及广泛的应用性等特点。幼儿通过视、听去认知抽象的概......
激励教学法在初中体育教学中的合理应用,充分体现了"以学生发展为本"的教学原则,我们一定要立足于学生的实际需求,精心设计教案,在......
在小学语文识字教学中,教师一定要秉承“以生为本”的教学理念,充分尊重学生的个体差异,积极营造轻松愉悦的识字教学氛围,千方百计......