烟草花相关论文
近几年来,随着分子生物学和分子遗传学的发展,为人们从分子水平上来认识花发育的本质提供了可能,目前这一领域已成为植物发育分子......
本实验采用水蒸气蒸馏法提取烟草花精油,考察了料液比、NaCl浓度、浸泡时间和蒸馏时间四个因素对烟草花精油提取的影响,并通过正交......
一、初识花钟,说说第一印象师:请大家注意听,认真地听。(音频播放“嘀嗒、嘀嗒”的声音)听见了吗?嘀——嗒、嘀——嗒,这是什么声......
为实现花冠联合植物的花朵几何建模,以烟草花为例,提出了一种基于球B样条曲线和参数曲面的花朵造型方法。通过对烟草花形态结构的......
<正>关于"语言积累"的问题已有许多人撰文论述,不是一个新问题。但在实施新课程改革的今天,学生语言积累的水平和现状令人担忧,因......
<正>设计理念由于少数民族学生有他们自己的语言,当然在平时的生活和交流中他们就用他们自己的民族语言,从而造成了少数民族学生缺......
为了研究烟草花在烟草、香料、医药等方面的应用，以响应面法对烟草花超临界CO2萃取工艺进行了优化。以烟草花萃取率为响应值，根据Box......
<正>咣地一声,黑夜就到来了。一个昏黄的、方方的大月亮出现在对面墙上。岳之峰的心紧缩了一下,又舒张开了。车身在轻轻地颤抖。人......
<正>近读《小学教学设计.语文》2012年第10期,康玉辉老师的《〈花钟〉教学》一文以"直奔花钟—了解花钟—设计花钟—探究花钟"展开......
<正>稍稍懂点语用学的老师都清楚,语境、话语和意义是语用学的三大基石。但就当前语用教学的实际情况看,"语境意识""语境视野"远未......
<正>《花钟》是三年级第4组课文的首篇,本组是以"留心观察"组合。课程目标是:要把不同的观察用不同的形式记录下来,学写观察日记,......
<正>一听音赏图,导入新课(课件播放:钟声渐响)师:同学们,听——什么声音?生:时钟的声音。师:(板书:钟)对,我们生活中最常见的闹钟......
<正>初中段的语文教学,是小学语文教学的拓展和深化。由于教学目标、教材内容、学习方式等诸多因素发生变化,它与小学语文教学之间......
一、这样写花为哪般《花钟》应该归为科普小品文之类，但是你不能否认它是那样优美的散文，它的语言既灵动，又准确，是学语文的好例子，尤其......
