片段仿写相关论文
在整本书阅读过程中,应关注读与写有机结合,进行有目的的片段仿写,达到以读促写,以写助读的效果,让整本书阅读发挥n更大的价值,提高阅读......
小学中年级是处在低年级与高年级之间承上启下的过渡期.在写作教学实践中,能否激发学生的学习兴趣和调动学生写作的积极性是影响教......
作文教学是高中阶段语文教学的重点,也是难点。片段仿写是一种能有效地对学生进行作文训练,激发写作兴趣,提高作文水平的方法。从......
如何提高初中作丈教学的实效性,仁者见仁、智者见智。笔者在20多年的作文教学实践中,总结出以下做法:注重利用教材所提供的素材,进行相......
中段是小学习作训练由句到段再到篇章过渡的阶段。写好片段作文可以为整篇习作打好基础。因此,教师应着重在中年级的片段作文教学......
摘 要: 本文对文体指导的写作教学进行了探究,重在探究经典文本的文体指导、提纲撰写和片段写作三个教学环节的处理。教师在深入分析......
阅读与写作是相辅相成的,阅读是理解吸收,写作是理解表达,它们之间既相对独立,又密切联系。小学语文教学过程中,以读促写,读写结合,引导学......
对于初学写作的小学生来说,通过教师引导,巧妙利用所学教材,积累材料并进行针对性的片段仿写练习,是一条迅速提高写作水平的有效途径。......
初中阶段语文教材和写作没有有机地融合,写作只和语文综合性学习活动相关。语文教师应该充分利用课本资源,解决作文教学中的问题。......
通过古诗改写、片段仿写、想象处补白等方式设计语文课堂教学小练笔的内容,可以有效提高学生的表达技能和写作能力。......