玩和学相关论文
在小学数学课堂中,教师不仅仅要教授小学生大量的数学知识点还需要注重自身数学素养的培养,让小学生可以逐渐提高自身的学习效率.......
教与玩的结合,使学生在体育教学中接触了更广阔的知识天地,促使学生在速度、力量、耐力、灵敏、协调等方面全面发展,促进了思维、......
小学低年级学生进入学校的时间还不长,在学习中的自主性不高,加之这个年龄段学生的特征是活泼好动,刻板严肃的课堂很难取得好的教......
游戏化教学模式的应用能够有效提高小学数学教学效率与质量,从而更好的帮助学生理解与掌握数学知识.为此,小学数学教师需要采取有......
本文结合笔者丰富的教学经验,论述了如何在数学教学中结合“玩”和“学”来提高课堂教学质量;通过故事情节设定,采用多媒体技术、......
小学学生爱玩好动,兴趣广泛,好奇心强,常常以直接兴趣为动力.体育教学应从学生的情趣特点出发,采取灵活多样的形式,寓教于玩,这样......
作为小学体育教师，应当针对儿童的个性特征，结合小学生实际，在教学中采取切实可行的措施，全面提高小学体育教学质量和水平。”这就要求......
教与玩的结合，使学生在体育教学中接触了更广阔的知识天地，促使学生在速度、力量、耐力、灵敏、协调等方面全面发展，促进了思维、判断......
数学知识具有复杂性与抽象性,对数学知识的学习十分枯燥与乏味,这与小学生的特点相悖,难以激发学生的学习兴趣。为保障教学质量,教......
