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教育应建立在科学的基础上，这是尽人皆知的常识。教育发展到今天，为什么还要特别强调这样的通识性认知？在我看来，大抵有以下三个原因：一......
2019年6月,中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确提出:发挥教研支撑作用。鼓励高等学校、科......
教育部部长陈宝生在2020年全国教育工作会议中指出，科学的教育观还未在全社会真正树立，实际工作中背离教育规律的情况还时有发生。这......
一、编程课程——计算思维(一)计算思维的内涵计算思维(Computational Thinking)于2006年由美国卡内基梅隆大学的周以真(J.M.Wing)......
实验是科学的基础,好的科学教具是做好实验的前提.因此,科学教具对科学教学具有重要意义.然而,现在许多老师还未能对此引起足够的......
●课例背景计算思维是指运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学的一系列思维活动。计......
国际数学界的无上荣誉“凡物皆数”——2700年前的古希腊学者毕达哥拉斯留下这样一句至理名言。数学是一切科学的基础,人类的每一......
数学是一切科学的基础,重要性不言而喻,可以说人类的每一次重大进步都是数学在背后做出强有力的支撑。数学是一门语言,也是一种工......
为什么要学数学?很多人没做深入思考,偶有人会抱怨:学数学就是为了考试,长大后那些面积公式、微积分在生活工作中基本用不上。这不......
【教学目标】1.激发学生的奇思妙想,学习创编科幻故事,要做到文章奇特而又令人信服。2.引导学生在尊重科学的基础上进行大胆合理的......
本文围绕科学的基础问题，考察了近代以来经验论科学观的变迁和瓦解过程，由此提出了“科学的三重基础”，即经验事实的支撑只是科学的必......
数学作为一门研究空间存在方式和数量关系的抽象学科,不仅是自然科学与技术科学的基础,更渗透于经济和社会人文等方面。随着数学的......
