科学观察笔记相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

科学观察笔记相关论文

建构阅读文化意识与学生思维逻辑——基于单元整体教学设计的“科学观察笔记”自读课教学价值确定

以统编初中语文八年级下册第二单元叶大雁归来曳为例,在单元统整范畴下探讨此类文本的教学价值,设计符合学生思维规律、心理预期的......

期刊

单元整体教学科学观察笔记教学价值思维建构

看过本文同时还关注