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基于“双一流”建设高校博士后的实证调查数据，采用OLS回归、夏普里值分解和中介效应模型探究高校组织支持体系对博士后科研创造力......
明晰导师风格和研究生科研创造力的关系对提高研究生培养质量、完善培养机制具有重要意义。以社会交换理论、自我决定理论及社会认......
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根据情感事件理论,探究苛敛型导师影响研究生科研创造力的情感作用机制及边界条件。采用层级回归和Bootstrap法,对来自北京、上海......
随着知识经济的发展和科研合作的不断加强，知识共享在科学研究中的作用日益显现。本研究旨在探究在科技领军人才成长过程中知识共享......
以分析和评价我国高校的学术竞争力为目标，以数据挖掘、科学计量和聚类分析为手段，基于ESI数据库、世界大学学术排名和国家科技成果......
基于社会认知理论,旨在探讨个体科研经历,师门差错管理氛围对科研创造力的影响机制。以山东、北京、天津、上海四省/市部分科研院......
本文将物理学上力学系统的运行与科学发展进程对比，提出了科学发展的动力学模型，运用这一模型分析了国家地震局系统的学术带头人队伍......
以来自62个师门的411名全日制在校研究生为被试,采用问卷调查法探讨研究生科研角色认同对科研创造力的影响,并构建多层线性模型,分......
摘要：综合考虑个体、团队和导师三个层面的因素对研究生科研创造力的影响，基于社会认知理论和社会支持理论，构建了一个框架模型，探讨了......
创新是引领发展的第一动力,人才是第一资源,研究生教育作为培养创新型人才的重要途径,近些年来,国家出台了多项研究生教育政策,旨......
