第二语言发展相关论文
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本研究基于动态系统理论DST(Dynamic Systems Theory),探讨第二语言发展中的变异现象.DST反对传统的语言静止观,认为语言具有复杂......
本文追溯了第二语言习得/发展(SLA/SLD)研究领域的发展历程。SLA/SLD起源于语言学思考,随后研究范围扩大到心理语言学,期间受到不......
以往的行动研究存在着概念认识模糊和应用研究不足的问题，就其策略研究而言则较少关注元认知因素。当计算机进入课程后，外语课程的构......
本文重点分析了影响第二语言发展中语言形式和语言意义联结的因素,大致可以分为以下两种类型：一是学习者因素,一是输入因素。其中学......
重铸一直都是内隐否定性反馈的范例,但是近来有研究者认为它经常是显性的,长期以来重铸本质上内隐的观念现在面临挑战。文献中关于......
以动态系统理论为研究视角,在理念上将变异视为第二语言发展中的内在属性,在方法上提供了几种有效呈现变异数据的动态技术和工具。......
语言是幼儿园教育的五大领域之一,语言发展是幼儿全面发展的重要组成部分。第二语言学习作为语言学习的一部分,受到了各界人士的关......
本研究从动态系统理论角度展开,考察了一组大学英语专业学生一学年间书面语(议论文)的句法复杂性与词汇复杂性的动态发展。通过使......
