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期刊

训练文章标记保持策略转换假说 training text-signs retaining strategy switch hypothesis

网络阅读的文章标记效应的实验研究

网络学习逐渐成为我们获取知识的重要途径。面对信息膨胀的网络信息,读者能否识别作者要表达的中心思想,能否获得有价值、有意义的......

学位

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