类比能力相关论文
数学教学的根本指导思想是提高学生的数学素质,包括数学观念、数学意识、数学思维、数学能力及基本的数学逻辑。在教学中培养类比......
新课标中,对于数学学科的能力要求有很多.如运筹能力、逻辑思维能力、空间想象能力、分析和解决实际问题的能力,还有观察能力、类......
众所周知,数学问题源于生活,同时又服务于生活.华罗庚说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数......
学生学习数学除了应具备一般的能力以外,还必须培养他们的数学能力。数学能力包括运算能力、推理能力、类比能力、化归能力、空间......
在当代的数学教育中，对初中生数学能力的培养重心是逻辑推理能力的发展，认为这种能力是掌握数学这门学科的关键。其实不然，著名数学家......
在教学中着力培养学生类比推论能力是发展创造力的有效途径。本文着重论述了在数学教学中对学生类比能力的培养的做法 :介绍类比功......
大数学家欧拉曾经说过：＂类比就是大胆创造＂。类比式数学当中一种重要的思维方式。人们之所以把数学看成思维的体操,就是因为通过数学......
阐述了在数学教学中为培养学生创造能力所作的6点尝试....
信息迁移题是指以考生已有的知识为基础，并给出一定容量的新的定义信息，通过阅读获取有关信息，捕捉解题资料，发现问题的规律，找出解决方......
创造性思维是创造性人才的主要特征.首先要树立"人人能创造"的现代教育意识,其次中学数学教学中要注意创造性思维的培养.最基本途......
立体几何的探索性试题在近几年高考中频频出现，这种题型有利于考查学生的直觉思维能力，归纳类比能力和发散性思维品质，从而有利于培养......
在高中数学的知识结构中，椭圆与双曲线部属于圆锥曲线，它们在性质上有许多统一性与相似性．它们具有一种埘偶性质，通过类比两者的性质、......
探索题是近年来中考中常见的开放型试题．也是中考数学试题的一种新题型，所占分值较高，往往成为“压轴题”，它能够考查学生阅读能力、观......
<正> 在初中数学教学中培养学生思维能力的关键,首先是调动学生思维的积极性,其次是训练正确的思维方法,养成良好的思维习惯。1 通......
轮基础教育课程改革要求我们改以知识为本位的课程观，更为注重对于学生思维能力的培养，强调教给学生学习的方法。互联网和信息技术的......
