精彩数学相关论文
“童心课程”的提出正是对“党的十八大精神——要办人民满意的教育”的最好回应.“童心课程”不是要把“童心”教给学生,而是要尊......
顾鸿达先生是上海市基础教育数学专家型教师的典型代表,从中学数学教学实践到教育学院领导,从参与全市课程改革到成为学科教学领军......
低年级学生对音乐和美术"情有独钟"。由此,教师可以根据学生的特点,在数学教学课堂中融合美术、音乐等学科的思维方式、学习方法、学......