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德国教育家第斯多惠认为，“一个真正的教师指点给他们的学生们的，不是现成的高楼大厦，而是教他建筑。”这就是既肯定了教师的主导作用......
历史课堂是师生的共同体,学生是课堂的主角,应充分发挥其主体作用,但教师又应担当何种角色?发挥什么作用呢?这是我们必须研究的问......
