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美国《中立法案》相关论文
中学历史“问题教材”的教学与学生批判性思维能力培养
中学历史教材中的某些内容有不严谨之处。教师可以合理地使用研究性教学方法,对教材中不严谨的内容进行解析,以培养学生的批判意识......
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问题教材
批判性思维
美国《中立法案》
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