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聋生情绪教育相关论文

直观化聋生情绪教育课堂教学中角色扮演的应用

由于聋生本身存在的生理缺陷，导致在直观化聋生情绪教育课堂教学中，聋生的情绪教育存在困难，如对他人的情感状态信息n接收和处理，以及......

期刊

聋生情绪教育角色扮演课堂教学

基于直观化教学初中阶段聋生情绪教育课程目标与内容体系构建

初中阶段聋生由于听力障碍等方面的影响会出现一定的情绪问题,而聋生的这种情绪问题与周围环境具有直接的关系, 因此特殊教育工作......

期刊

直观化教学初中阶段聋生情绪教育课程目标内容体系

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