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在小学数学教学中,低效纠错是一种十分常见的现象,即学生面对同一道习题不断出现错误,教师反复纠正、强调也难以收到好的效果.数学......
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对小学生来说,在数学学习的过程中犯错是一件再正常不过的事情,这主要是由于他们的认知特点。无论在对数学原理与概念的理解上,还......