芭蕾舞教学相关论文
钢琴伴奏与芭蕾舞教学紧密融合,可以有效提升芭蕾舞的教学质量,基于此,通过阐述芭蕾舞与钢琴伴奏的内在联系,以及钢琴伴奏对芭蕾舞......
为响应新课改和创新教育理念的要求,高校在芭蕾舞教育教学的过程中,始终坚持以学生为主体的教学方式,积极推进学生的素质创新教育......
本文以对在一系列国际芭蕾舞比赛中斩获金奖的尖子学生于航的培养过程为个案,对作者多年的芭蕾舞教学经验进行了总结和思考,强调:......
在素质教育理念不断深化的当下，教育过程中对学生艺术素养的培养已经被教育工作者广泛关注，因此美术以及音乐、舞蹈等学科受到了广泛......
芭蕾舞是舞蹈教学中的一种特殊形式,该艺术形式具有十分丰富的艺术特点,其不但可以在发展中将艺术的价值体现出来,还能通过肢体将......
摘要：芭蕾舞有着自身的基本动作规律、结构特征与运动原则。本文就芭蕾舞教学中动作的形态特征和运动的基本原则做了简要的探讨。 ......
舞蹈创作是现代艺术的一种重要表现形式，如何在舞蹈创作过程中不断提高人的表现力，是成为一位优秀舞蹈者都要面临的一n大问题。本文......
近年来,随着我国经济发展水平和科学技术水平的逐渐提高,人民群众的生活收入水平和生活需求也逐渐提高,更加注重追求高质量的生活,......
因材施教在各类教学中都起到很重要的作用,在芭蕾舞教学中同样很重要.教师要应各个方面去研究学生,有针对性的进行教学,才能达到教......
近年来,许多普通高校都开设了芭蕾舞课程,旨在强化学生的身体素质和艺术素养.在芭蕾舞教学的过程中,把杆训练既是重要的教学内容,......
本研究以拉丁舞中伦巴舞种与芭蕾基础训练内容为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、专家咨询等研究方法，结合伦巴舞运动特点与体......
芭蕾舞通过不同的动作体现人物不同的精神面貌，用纤柔的肢体语言把音乐、舞蹈、呼吸、情感融合在一起，给人以美的享受。中专芭蕾舞教......
我国的舞蹈教学在教育体制的改革过程中,需要改善教学观念和教学方法,以适应新的经济发展形势下对舞蹈教学的新要求。舞者在学习舞......
摘要：芭蕾作为我国20世纪初期兴起的舞种虽还年轻，却已靓丽无比，但随着时代的变迁与人们审美意识的提升，芭蕾舞表演与教学也面临着新的......
随着时代的转变,教学形式和内容的变化也是非常的突出。作为芭蕾舞教学,其基本要求也是促使教学质量提高的重要内容。只有将这些基......
在芭蕾舞教学中,最重要的是教师教授学生的舞蹈表现力,如此,学生所跳出的芭蕾舞才是有灵魂、有生命力,能够打动人心的。然而,在当......
在芭蕾舞表演中往往会伴有钢琴的伴奏,使得舞曲更加灵动,富有生趣,在芭蕾舞蹈的训练中,少不了钢琴演奏的配合,它能让舞者的动作更......
舞蹈是一种特殊的艺术形式,它既不能通过实体的艺术品（如工艺品）表达情感和价值,也不是虚无的幻想,它通过人体的肢体运动表现情感、......
本文在论述了芭蕾舞艺术“开”、“绷”、“直”、“立”四项主要特征的基础上，分别从深入把握芭蕾基础训练的重要作用、教师要全方......
舞蹈以其优雅、唯美的特质成为素质教育的重要内容，也成为孩子们课外活动的热捧对象。但是，当前国内的芭蕾舞蹈学习过于功利化，缺失了......
芭蕾舞是一种高雅的、能表达舞者的内心情感和精神面貌的艺术形式。在高校艺术教育中，芭蕾舞教学是必不可少的一部分，这当然不只是因......
[摘 要] 舞蹈是艺术的一种表现形式，如何在舞蹈过程中提高表现力，是每一位舞蹈演员面临的问题。现本文主要是详细探讨如何进一步加强......
芭蕾舞作为一种欧洲古典舞蹈,其最早孕育于意大利的文艺复兴时期,并在17世纪后半叶在法国得到逐步发展及职业化规范。很快,其凭借......
芭蕾舞的钢琴伴奏和教学是相辅相成的,特别是在芭蕾舞基础训练的过程中,其钢琴伴奏具有着十分重要的作用。本文主要通过芭蕾舞教学......
“踮起脚尖、优雅、天鹅舞”等词汇,是大众对芭蕾舞蹈的一个普遍定性。随着芭蕾舞在中国的发展,其越来越受到人们的喜爱,越来越多......
中华几千年的文化不仅给我们留下了丰富的文化财富,还有不朽的教育理念,因材施教的方法就是多年积淀下来的教育理念之一。该思想最......
随着社会科技的发展,国家对文化发展的要求也在陆续提升。我国繁荣昌盛的根本原因是拥有诸多人才,而人才的培养重在教育。高校是生......
现年100岁的亨利·丹顿仍在从事芭蕾舞教学工作,没有退休的打算。他曾经在世界各地的舞台上表演过,后来成为资深教练,指导新一......
随着芭蕾舞的不断发展,它已经成为一种重要的形体艺术类型,具有很强的古典舞蹈魅力。最初的古典芭蕾舞发源于宫廷文化,在表演过程......
芭蕾舞艺术高贵典雅,其每一个动作节奏都极富个性和训练价值,正是不同的动作节奏才赋予了芭蕾舞教学不同的训练内涵与意义。本文所......
本文首先阐述了芭蕾舞教学训练的相关理论,分析了芭蕾舞教学中主要的训练方法以及特点,意在旨提升芭蕾舞教学训练的科学性和系统性......
芭蕾舞的“开、绷、直、立、轻、准、稳、美”八大特征，“你”中有“我”，“我”中有“他”，形成了“相互联系，互相并存”的有机结合体......
芭蕾舞不但能给人带来高贵优雅的美感,还能起到锻炼身体、雕塑身型、修身养性等作用。现代社会中越来越多的人喜欢芭蕾舞,因此芭蕾......
规范、系统、科学的芭蕾舞训练起源于学院派,正是学院派奠定了芭蕾舞领域中对各种技巧的运用和对其深厚文化内涵的积累,使芭蕾舞成......
"踮起脚尖、优雅、天鹅舞"等词汇,是大众对芭蕾舞蹈的一个普遍定性。随着芭蕾舞在中国的发展,其越来越受到人们的喜爱,越来越多的......
芭蕾舞在中国萌牙于19世纪,在随后的几十年中,由于战乱不断,它一直处于休眠状态中。直到上个世纪50年代,随着新中国的成立以及综合......
芭蕾作为我国20世纪初期兴起的舞种虽还年轻,却已靓丽无比,但随着时代的变迁与人们审美意识的提升,芭蕾舞表演与教学也面临着新的......
芭蕾基训中的"外开",宏观上是指身体上下身一切关节部位的向外打开,具体是指脚与腿部的"外开性",即通过髋关节、膝关节、踝关节的......
对于人的教育要结合人的特点进行,而在特长方面更是如此,不同性格的人自然会存在不同的擅长领域,通过因材施教以及对于人员培育的......
随着现代社会的不断进步,舞蹈艺术以及舞蹈教育得到了快速发展,为了培养优秀舞蹈表演人才,舞蹈学科建设面临新的任务。芭蕾舞作为......
