苏格拉底式对话相关论文
随着儿童哲学日渐为幼儿园教师所熟悉，苏格拉底式对话法也成为教师在开展儿童哲学活动时重点关注的一种方法。但儿童哲学对话不应仅......
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哲学践行是当代西方哲学界兴起的哲学应用活动,而思想分析则是通过苏格拉底式对话来澄清人们信念的一种哲学践行模式,其方法论和原......
通过结合教学内容巧设问题,开展语文活动多角度思维训练,精心设置写作训练培养分析说理能力,从而提高学生思维的逻辑性、广阔性、......
在以对话为主要形式、以澄清学生问题为主要目的的深度辅导中，融入“苏格拉底式对话”艺术。通过“诘问式”问答的方式，让学生逐渐了......
针对外语教学中存在的"思辨缺席症",以苏格拉底式对话为指导,探讨如何在大学英语教学中通过师生、生生、主体与材料、主体与自我的......
激发学生的学习动机是英语教学的重要任务。研究者以苏格拉底式对话作为课堂英语口语教学活动形式,开展了一个学期的思辨式英语口......
儿童哲学对于培养儿童批判性思考能力的工具性价值是毋庸置疑的,但其原初意义上对于儿童的＂关心＂更值得重视。以诺丁斯的关心伦理学......
