英文电影赏析相关论文
英文电影赏析课借助多模态语篇开展英语教学，有助于英语学科核心素养的培养。通过为电影片段配音，学生在角色代入中发展语言能力；借助......
选修课的开展丰富了大学英语课程体系,但在具体实施过程中仍然存在一些问题.本文从探讨开设大学英语选修课的意义及理论基础开始,......
基于微课的“翻转课堂”教学模式是调整传统师生角色并对课堂时间和内容进行重新规划的一种教学尝试，对兼具“工具性”和“人文性”......
《英文电影赏析》课程坚持语言工具性与人文性相结合的教学理念,以"提高人文素养、促进语言沟通"为教学目标,以期扭转人文不足、工......
语言是文化的载体,二者密不可分,而了解英语文化背景对于英语学习来说必不可少,所以英语教学应该将语言教学与文化认知有机结合起......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
英文电影赏析不仅可以直接、生动地反映出语言背后所隐合的丰富的文化内涵，同时能有效地提高学生对英语的学习兴趣。本文以重庆旅游......
选修课的开展丰富了大学英语课程体系,但在具体实施过程中仍然存在一些问题。本文从探讨开设大学英语选修课的意义及理论基础开始,......
英文电影赏析是提高英语专业学生英语能力的有效途径。本文探讨了英文电影赏析这门课程在英语专业英语教学中的现实意义,同时也在......
在多媒体技术普及下的当代英语教育环境中,英文电影赏析对于大学英语教学有着无与伦比的直观性。本文就英文电影赏析的特点来说明......
本文探讨了高职高专选修课开设的意义及英文电影选修课的教学现状,建议教师用多元智能理论指导英文电影选修课教学。......
传统的大学英语听说教学由于内容枯燥,形式单一,导致学生失去学习兴趣,英语听说能力很难提高。英文原声电影融视、听、说、文化于......
基于建构主义的互动式英语教学理论认为"情景"、"合作"、"会话"和"意义建构"是学习的四大要素,而英文电影是创设英语学习真实情境......
语言是文化的载体,二者的关系密不可分,各民族独特的文化背景知识都蕴含在自己的语言之中。对于广大的英语学习者来说,英语语言的......
随着教育现代化的发展,在多媒体教学环境下的今天,如何有效地提高大学生英语听说能力和培养大学生跨文化交际能力已成为广大英语教......
