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焦虑是导致学习者产生学习情感障碍的关键变量之一。通过对蒙古族学生的问卷调查发现,他们在外语课堂学习中普遍存在着较高的焦虑......
利用当地草原退化的鲜活事实，对内蒙古牧区蒙古族高中生进行环境教育，实现环境教育的本地化、实际化，培养蒙古族学生的环保意识和历史......
作为影响个体学习的重要因素之一,学习风格越来越受到研究者的重视。英语是蒙古族英语学习者的第三语言,了解他们的学习风格,并采......
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在外语教学中,跨文化交际能力的培养越来越受到重视。以往的外语教学研究较多关注非少数民族学生的跨文化交际能力,但关于少数民族......
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三语习得研究是在二语习得研究和双语研究基础上发展起来的一个较新的领域。随着世界经济的全球化和国际交流的日益频繁,其跨语言......
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