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创造能力的培养是课堂教学的重要目标之一。音乐创造能力的培养是通过相关学科在音乐教学中的融通互补、发展形象思维的途径来增强......
【摘要】中华文化与西方文化的交融碰撞，通过马克思主义中国化的伟大实践，进入到中国社会生活以及个人生活之中。中国共产党领导中国......
期刊
老庄思想以其超越自我、解构主体、追求自由、逍遥不羁的思想风格和尊重自然、顺道“无为”、消极避世的处世哲学,对以儒学为主体......
社区教育与社区治理的融通是现代乡村社区教育发展的必由之路,也是乡村振兴战略实施的重要路径。川南地区的SF村在国家相关政策的......
