行先知后相关论文
课本第29章第一节(第213～215页),在课本内容处理上有史论脱节之嫌。课本开头首先指出:“明清时期,由于商品经济的发展和封建制度的......
知行观兴起于隋唐时期,到宋元明清时期,其成为哲学学派斗争中讨论的重点。明末清初,王夫之对我国古代的知行思想进行了系统地批判......
在中国哲学史上,关于对“知”与“行”关系的论述有很多种状态,如知易行难、格物致知、学而知之、知先行后、知行合一、行先知后、......
知行观是中国古代哲学史上别具特色的问题之一。宋明以来 ,它以个人为主体 ,主要围绕着知行的先后、分合、轻重、难易展开讨论的 ,......
习近平总书记在十九大报告中提出,我们进入了新时代,职业教育也进入了新时代,高职学生也在心理方面、思维方面、观念方面、行为方......
对于中国整个古代和近代关于知行观的研究，孙中山的知难行易说是不可或缺的。虽然他的知行观是从革命需求的角度提出的，但却是从唯物......
孙中山有感于当时一些革命党人中的畏难退缩、不肯或不敢行动起来的弊病,提出了“知难行易”说,认为“行先知后,不知亦能行”。孙......
毛泽东早年酷爱读书,当他成为一位伟大的马克思主义者之后。从祖国古代文化遗产里批判继承了其中的精华,丰富和发展了马克思主义。......
《实践论》不仅直接继承了马克思主义的科学实践观,而且还着重对中国固有的知行观,进行了马克思主义的批判改造,从而使马克思主义......
"知行合一"说是王阳明的一个重要思想,具有极大的研究价值,理论界对这一思想的探讨也存在诸多分歧。从"知行合一"说的提出背景出发......
