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视听激趣相关论文
低段小学英语教学(口语)实施导向——视听激趣,敢说乐话
基于何克抗语觉论、小学生认知发展规律以及《小学英语课程标准(2011)》,本文论述了低段小学英语教学(口语)应以视听说为导向,体现......
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低段小学英语教学(口语)
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