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美国人对第二语言学习的研究源于大量移民的涌入,研究者通过亚裔儿童的实验得出一些第二语言学习中的自然和非自然现象,值得教师们......
翻译的再创造过程中，内外因的作用使翻译在转换过程中产生语言缺失。口译语言缺失包括不可补足的结构性缺失和可以补足的功能性缺失......
如何帮助语言缺失儿童通过社会互动的模仿与学习,发展出适当的沟通交往行为,是文章探究的重点。笔者通过不断地实践探索和对相关理......
语言文化的差异造成了语言缺失现象,语言缺失是口译现场的一大交流障碍。根据跨文化交际理论,在词汇、短语、语句、段落等语言缺失......
口语传播是现代社会人们必须掌握的一种能力,也应该成为大学生必备的基本技能。现代大学很重视学生活动,校园文化生活丰富多彩。各......
由于受英汉词类细分不对应和各自语言表述习惯内在差异的影响,易形成汉语学习者习得英语时的盲点或弱视区,即语言缺失。概括出包括......
在概述缺失理论的基础上，提出两种缺失类型：文化缺失与语言缺失。同时，通过对西华师范大学超悦外语培训中心的一个班的初中学生进行课......
