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苏联教育家霍姆林斯基曾说过:“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读.”随着小学语文的快速发展,......
梁启超的一生，手不释卷，行不离书，具有广泛而卓有成效的读书实践；创立了富有时代色彩的一套读书理论；在图书事业上做出过杰出贡献。他是......
主要阐释研究型读书实践活动的详细过程和本次活动带给我们的启示。详细过程包括确定话题、查阅资料、准备话题报告、课堂展示和反......
叶剑英是“勤于学习、勇于实践”的典范，他被毛泽东等党和国家领导人称为“元帅诗人”，这与他“活到老、学到老”的精神息息相关。 ......
我校针对学生阅读量少、文化知识积累相对比较匮乏的现状，确立了“开展读书与实践活动，开发校本课程，构建学习化校园”为课改实验的研......
以新课程理念为核心,以全面提高学生素质为目标,建立一个充满智慧和生机的书香班级,让学生通过与经典为友、与大师对话,构建他们一......
