课堂应变相关论文
随着时代、科技的不断进步,地理在许多方面越来越受重视,没有地理方面的探索,很多研究都会止步于此.国家为了改变人们传统的对地理......
摘 要 课堂是教学的主阵地，怎样有效地利用课堂时间提高学生的语文素养是摆在我们每一位语文教师面前的重要课题，所以我们要努力构建......
语文课堂，千变万化，博大精深。学生会在语文课堂得到充分的精神营养，会得到心灵的洗涤，会得到灵魂的净化，当然也会学会思考问题，认识社会......
教师课堂应变存在三个误区,即一味迁就学生,忽视对学生的严格要求;限制学生的非标准思路,极力追求标准答案;不惜对学生撒谎,力图维......
教学过程中,教师要具有良好的课堂应变能力,以便发挥其导向、调整、强化和调整功能。课堂教学时,应遵循及时性、有效性、科学性、......
中学化学课堂突发的教学问题,阻碍了教学设计的完整呈现和教学活动的顺利开展。主要表现在:化学实验无预期、学生思路过发散、教学......
党校课堂是一个高雅的艺术舞台,老师是高雅的艺术舞台上的表演者。本文通过对党校主体班课堂教学中出现的不可预知突发因素及其不......
从教的角度讲，老师是主体，学生是客体，教材是媒介；如果从学的角度看，学生是主体，教材是客体，而老师则是介乎二者之间的媒体。处于这种动态......
