浅谈语文课堂教学的调控能力

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语文课堂,千变万化,博大精深。学生会在语文课堂得到充分的精神营养,会得到心灵的洗涤,会得到灵魂的净化,当然也会学会思考问题,认识社会,理解社会。正是由于语文学科的特殊性,才让语文课堂更加难以把握。学生总会冒出各种奇思怪想,聪明的头脑总是失去“控制”,天马行空,信马由缰,以致脱离文本本身,答非所问,思维过于发散,不能集中精力于本堂课的内容而导致课堂教学徒有热闹却是停留表面而未抓到问题的实质,这就需要教师有扎实的调控能力。
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