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高效课堂评价标准不是看教师表演得如何，而是看学生学得如何，看学生是不是在愉快地学、主动地学、高效地学。那么，作为教师，在高效课堂......
为办好人民满意的教育，破解“填鸭式”的教学，实现受教育者的“人格完善”，我校从教育实践的全局出发，抓住了破解当前教育困境的“牛鼻......
教学是学校工作永恒的主题，课堂教学又是教学工作的一项最主要的工作课堂教学离不开评价，教学评价是课堂教学的一个内在的重要组成部......
多媒体技术的广泛应用，给课堂教学带来前所未有的机遇和挑战，现代信息技术与学科教学的有效整合是教学发展的必然趋势。本文在研究相......
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《新课标》所倡导的三维目标为课堂教学带来了全新视角。不少教师尝试打破以讲为主的灌输格局,重视学生参与。但在传统课堂评价标......
采用方便抽样和问卷调查的方法对扬州市及周边地区8所高职院校工作一年以上的教师进行调查,结果表明:只有30%多的教师具有一定的高......
