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经过对经管类开设的专业课程中所需的数学知识点和方法进行调查分析，根据各专业课对于数学基础知识与方法的实际需求，以OBE理念为指......
摘要：为适应军队新人才培养方案的要求，解决目前军校大学英语教学中存在的问题，本文提出了“主题牵引”下军校大学英语融合式教学模式......
语言能力是一种多层面的综合能力,包括语言理解所需的语音、词汇、语法、社会文化、相关策略等知识体系及相应的生成表达技能两个......
以写促学已成为在中国英语学习环境条件下的一个热点观念和教学实践,但成功的实施需要充分的输入和积极的交互。在主题单元中,如果......
酒店英语会话是酒店专业的核心课程,在学生将来的就业和职业发展中发挥极大的作用。以知识和技能输出为导向,从岗位职责与饼图、业......
本研究借鉴文秋芳等的思辨能力层级理论,以思辨能力培养为核心目标,依托专业基础英语课程,改革课堂教学模式,实行以输出为导向的综......
通过探讨以输出为导向的职场英语教学，培养学生到未来职场中的语言交际能力，与他人沟通的能力，加强英语教学的输出能力，培养学生在未来......
【正】近年来,日本海外直接投资迅猛发展.在发达国家市场范围内,由于贸易磨擦的激化,日本开始向当地生产转换.以原有的输出扩大战......
针对浙江农林大学涉农专业本科生英语教学中存在的教学内容陈旧、教师对教学投入不够、教学方法单一、教学对象语言能力不强等问题......
该研究以产出导向法为指导,探讨线上线下现结合的混合式大学英语视听说教学模式及其成效.线下课堂内教师设置合理而明确的学习目标......
英语语法教学是培养语言技能的一个环节,但是学生对语法教学满意度很低。高职英语专业的学生语法能力较低,在口语、写作和翻译等输......
Swain提出的输出假设理论,只强调输出,而未明确输入的作用,在教学实践中发现这虽能提高学生的学习热情,但可能会产生输出质量不高......
口语表达能力是英语导游的核心能力和重要的语言输出实践活动。高职英语导游培养中,学生英语语言基础比较薄弱,口语训练中重输入而......
针对高职英语教学"重输入、轻输出"的现状,本文探讨了以英语说、写输出为学习导向的职场英语教学实践。该实践以职场人士的日常工......
翻译专业的设立对基础英语教学提出了挑战。结合翻译专业的特点和培养目标,认为在基础教学阶段应实施以输出为导向的综合技能教学......
以写促学已成为中国英语教学实践的一个热点观念,但成功的实施需要充分的输入和积极的交互。在主题单元中,如果教学内容和活动富有......
