还课相关论文
还课对基于士官岗位任职能力的人才培养具有重要作用，是提高学员信息能力及教学能力的重要举措；文章从还课的定义出发，探索了还课在士......
[摘要]“还课”一词源于音乐学科教学，指学生在课外对教师教授的技术技能进行大量自主有目的的练习后，在课内将技术技能创造性地再现......
【摘 要】“还课”是学生自主学习、主动学习的一种方式，是学生掌握知识、提高技能、发展能力的一种学习新型模式。特别是在初中数......
中师普师班学生的琴法＂还课＂时,总有些学生弹得不流畅和错误较多,如何使学生走出这种困境？如何提高中师普师班学生学琴的兴趣,主要可......
高师声乐教学属于能力学科,通过2—8人的小组课进行因材施教;通过还课检查和指导学生学习效果,要提乐小组课教学的有效性,还需要建......
