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重庆市S区相关论文
重庆市S区小学教师课程能力现状、问题与对策研究
从不同国家教育改革的经验来看,没有进入课程这一层面的改革都难以获得成功。作为新课程改革主体的教师,其课程能力的高低成了决定......
学位
重庆市S区
小学教师
教师课程能力
现状调查
应对策略
重庆市S区小学教师教育科研能力现状与对策研究
《中国教育改革和发展纲要》明确指出,要“加强教育改革和发展的理论研究和试验”,“要把教育科学研究摆在十分重要的地位”,“鼓......
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教育科研能力
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