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在新课程改革背景下,对初中生的提问能力进行培养,采用多元化的教学方法,可提高学生对数学这门学科的兴趣,还能提升教学的实效性.......
新课程教学实质上就是有效的课堂教学。加强英语课堂教学研究,开展有效教学,是提高学生英语能力的关键。因此,提高英语课堂教学有......
在现如今高中生物课程课堂教学过程中,对学生进行提问是较为有效的教学手段之一,也是“四环一心”范式重要环节之一.高中生物教师......
小学高年级数学不同于低年级,知识点开始复杂多变,学习起来相对困难,需要学生们深入学习并灵活调配所学,才能理解知识,同时需要教......
传统的教学方式,是教师将知识灌输给学生,这种方式其实限制了学生思维的发展.如果学生在课堂上进行提问,教师有重点的选择教学内容......
课堂教学是教学的基本途径,是学生学习知识,锻炼多种能力,养成良好学习习惯的主要渠道。课堂教学的好坏直接影响到学生学习的效果......
恰到好处的提问不仅能引导学生正确理解课文内容□检查和巩固所学知识□培养学生的独立思考能力和口头表达能力,而且能把学生分散......
幼儿园课程教学具有开放性、整合性、启蒙性等特点，基于此，教师在开展教学时，应该保证幼儿学习空间的开放性、自由性，让幼儿在轻松、愉......
数学是一门抽象性、实用性特别强的学科。由于学科本身的特点，对那些智力还没有成熟的小学生来说是及其的困难的，甚至有一些学生望而......
为了提高信息技术课堂的效率,为了能在课堂上很好的实现师生互动,课堂提问是其中的关键之一。对于课堂的问题,我们设计要合理,提问......
摘要：众所周知，课堂提问是教师组织课堂教学的有效手段，一个好的提问能把学生带入“问题情境”。新课程要求要把课堂还给学生，让学生作......
有效教学是课堂教学的永恒追求,高中数学教学中追求教学的有效性,需要结合时代需要.核心素养培育背景下,要对课堂的有效性进行丰富......
在日常的课堂实践中,教师都会有意无意地通过提问来获得各种各样的课堂教学效果。在高中信息技术课堂教学中,通过什么样的提问来获......
