非认知技能相关论文
普遍认为,非认知技能对个人成长有着重要影响,培养高素质技术技能型人才是国家对职业教育的明确要求,产教融合是培养高职院校学生......
人力资本与性别歧视是性别工资差距的传统解释因素。随着心理经济学、实验经济学等交叉学科的发展,非认知技能与心理因素成为性别工......
人工智能背景下,工作任务的变迁呈现出了与前三次技术革命不同的特征.伴随着工作任务的替代、互补和拓展,劳动力市场出现工作极化......
社会情感技能作为当代年轻人应对复杂世界、谋求可持续发展的必备能力,已成为国际教育领域关注的热点问题。经济合作与发展组织以"......
过去十多年,非认知技能研究迅速兴起,但测量方法的滞后性制约了实证研究的推进。本文建构了一个测量框架,包括成就目标、人际合作......
高职教育课堂教学改革种类繁多,依据多种学习模式融合,采取引入翻转课堂教学新模式,并结合模拟岗位工作室的学习体验过程,改变学生的学......
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2015年以来,我国开始步入资本净输出国,中国企业“走出去”成为常态。在中国企业海外投资过程中,虽然东道国基础设施的提升、产业......
在全球范围内,缩小儿童早期发展的不平等是政府发展学前教育的重要目标之一。本文以华北某县为例,分析了县域内儿童发展、幼儿园质......
改革开放以来,我国经济保持了三十多年的高速增长,但地区、城乡间的收入差距却在持续扩大。对收入差距的研究一直是学者们关注的焦......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
人工智能导致劳动力市场的技能需求发生变化,这种变化对教育提出了新的要求。基于程序性假设,将劳动力的技能分为非程序性认知技能......
传统人力资本研究将人力资本简化为其最基本的外壳——受教育年限,新人力资本研究关注人力资本的内核——技能。已有研究重视从劳......