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什么样的领导者可谓成功?领导能否“制造”?能否“克隆”?科学家们一直在试图解开现象之后的本质。从20世纪初的领导特质论、行为......
领导特质理论已经凸显出它在解释和造就领导者中的科学性和重要性。部队作为一个特殊群体,对其各级领导者有着特别的严格要求,运用......
当今的组织因管理过度而领导不力,学校不能只教会了学生如何成为一位好职员或好技师,却忽略了教会学生如何进行领导。本尼斯发现卓......
在21世纪的企业管理中,管理与领导相对分开,这是一种进步。但若二者分得越来越清楚,那么对企业管理将是一种灾难。真正的管理创新......
<正>分布式学校领导是领导理论发展的阶段性产物。19世纪末20世纪初,英雄式或魅力型领导受到推崇,因此这个时期的领导理论主要关注......
<正>人们在各种意义上使用着"领导"这个概念。比如,"某某是我们单位的领导","全面质量管理强调领导,传统管理则重视监督","某某中......
