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传统教学中,教师只注重知识的讲解,忽视了学生的自主学习,学生被动接受,求知欲望难以得到满足。在颠倒的课堂教学中,教师重构教与......
“颠倒的课堂”其教学流程的变革带来教育方式的变革,本文从“颠倒的课堂”的定义、意义及其在高中信息技术教学中的应用实践研究......
数学课程教学是小学学校教育教学活动中的一项重要组成部分,科学、有效的课堂教学对增加学生学科知识积累,培养其数学思想,增强学......
“颠倒的课堂”是对当前国内传统教学模式的重大变革，对于培养学生的自主与协作学习能力、提高其创新能力具有重要意义。结合一门通......
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随着我国信息技术在教育领域的应用与发展,构建高中地理“颠倒的课堂”具有可行性和现实性。其理论基础有掌握学习理论、最近发展......
