高三生物学教学相关论文
本文从研究高考试卷、讲练结合落实解题技巧、归类整理曲线类选择题、进行“变式训练”四个方面阐述了如何进行曲线类选择题的有效......
总结了高三学生心理问题的主要表现,提出通过学科教学渗透心理健康教育,借助作业与学生交流沟通,结合考试、实验和第二课堂等培养......
高中阶段是人的一生中心理发展的关键时期,高中生正处在生理、心理急剧发展变化的时代,极易受外界各种因素影响而导致心理问题。近......
在高三生物学教学中实施"错题教学",采用错题案例来进行演绎,起到纠正错误、巩固知识、提高课堂教学的有效性的良好教学效果。......
就改变高三生物学课堂重有限知识的"学会"、轻无限知识的"会学"的问题,从"角色定位"、"反思教材"、"创造条件"三方面提出"沟通-研......
本文从重视典型错误、加强审题、规范表述、回归教材、适当拓展等方面对如何在高三生物学教学中提高试卷讲评的有效性进行了总结。......
作业是教学中不可缺少的环节,作业设计的质量往往关系到教学效果的好坏。本文以高三生物学教学中的“生物进化理论”为例,尝试设计不......