高师专业相关论文
摘 要： 基本乐理课是高师专业的必修课程，是学生学好其他音乐课程的基础。然而，现行高师基本乐理课程教学中存在“教学理念陈旧”、“......
数学是一门抽象的学科,但如果老师能够化抽象为具体,学生对学习数学就不会感到那么枯燥乏味了.因此,为了使高师数学专业的学生毕业......
高校专业资料室作为系部直接服务于一线教学科研教辅机构,虽然也很重要,但也常常被忽视,对于一个学科基础相对薄弱的美术专业更是......
<正> 目前我国职业技术师范院校和设有职业技术教育师范专业的普通高校是培养我国职业高中、中专专业教师的主要园地。这些院校对......
为了贯彻"高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划",适应经济、社会发展与基础教育改革的需要,我校从1999年起对师范类各专......
基础教育新课程标准倡导科学探究的学习方式，目的在于提高学生的科学素养，培养创新能力。高校开展实验探究活动是培养学生科学探究能......
该文分析了构建高师专业课程模块体系应坚持的几个原则,并从构建高师专业课程模块体系的原则出发,探讨分析了如何构建高师专业的课......
从湖南4个农村县的教师教学能力人手展开质性研究，指出农村教师在教学知识的创新力与更新力、教学方式的选取、教学资源管理等教学......
微格教学作为一种现代的高效的教学模式，提供了具有教学示范、实践演练、反馈评价等环节的优化教学平台，将微格教学应用到高等师范音......
