高职体育课相关论文
具备良好的思想道德修养是学生健康成长的重要表现，也是课程思政的核心内容。这既有赖于良好的家庭教育，同时也需要高校各门课程立足......
日新月异的现代化社会中，互联网信息技术的发展已经融合到各行各业的发展过程中，对于高职院校体育课教学活动来说也不例外。在信息化......
本研究以高职体育课融入思政资源与思政元素的策略研究为主导,研究课程思政在体育课中的重要性及其发展方向,在了解了大学生体育锻......
体育课对于高职教育的重要性不言而喻,但是从目前的情况来看,很多高职院校的学生对体育课没有热情,个别老师对体育课也没有引起充......
在当前形势下,高职院校需要认清在社会发展过程当中自身所具有的责任,重视工匠精神在高职体育课教学当中的作用.高职院校体育教学......
习近平总书记强调,要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效......
“快乐体育”近年来越来越多的出现在我们的视野中。在体育教学中加入体育游戏的内容,把游戏与竞赛结合,运用到体育课中,能有效的......
科学技术在快速发展,互联网技术也在不断推进,全球进入大数据时代,在教育领域中,慕课和翻转课堂以及微课等新型教学模式,已被认可......
2020年突如其来的情况,打乱了人们得生活,同时包括各类学校教学活动的开展.教育部要求各地区各学校根据实际情况,开展灵活多变的教......
高职体育课是学生职业教育的重要组成部分,也是学校教育和学校课程体系的组成部分.体育课当然应该为促进学生的发展服务.如何使学......
讲解与示范是体育课中常用的教学方法，也是学生学习体育技能的主要途径之一，恰当地运用讲解与示范，可以帮助学生了解运动技术的内涵，尽......
当今世界各国都倡导“快乐体育”，体育课力求使学生在“学中乐，乐中学”。该文分析了高职体育课在快乐体育方面存在的问题，提出了一些......
高职院校是职业教育的关键阶段,在职业教育过程中发挥着十分积极的作用,近年来,随着职业教育的不断发展,全新的教育观念影响着当前......
情感是影响体育教学活动重要的因素之一,积极的情感对教师的教和学生的学具有动力作用,是提高体育教学效率的重要条件.快乐体育教......
从当前的情况来进行分析,高职院校学生的体能并不是非常理想,这主要是因为高职院校学生在体育课中并不积极,不愿意加入到体育学习......
摘要：高职学校教育中体育课是重要组成部分，是全面培养发展人才的一个重要方面，体育课教学对于学生团队精神的培养也具有先天的优势。......
道德素养是我们国家传统的品质,也是我们国家培养人才的核心要求。高职体育课程中融入思政教育是为了培养学生的职业道德素养,为社......
自主学习可以体现素质教育全面提高全体学生的素质这一实质;自主学习体现了学生在学习过程中的主体性,它注重人的潜在智能的开发,......
本文根据创新教育理论及学校体育教学的特点，分析了高职体育教学中传统教法对培养高素质创新人才存在的局限性，并提出对策。......
21世纪的社会竞争归根结底是人才的竞争，人才的能力不仅仅包括智商、情商还包括良好的身心素质。这种社会对人才素质要求的转变也就......
摘要：高尔基曾说过，“游戏是儿童认知世界和改造世界的途径”，可想而知游戏对于儿童的重要性。那对于高职院校的学生体育游戏又是什么......
一、前言 1.问题的提出 高职的体育课教学中引入德育教育势在必行。在长期以来，职业院校的体育教师为了完成体育教学任务，通常......
体育课是教育体系中一门重要的课程.体育课的大部分时间在户外进行,高职学生由于主观或客观原因,对这门课程的兴趣总是不高.本文以......
在新课改的背景下,对学生的个人素养提出了新的要求,在高职体育课中,教师可以引入拓展训练教学来提升教学效果。拓展训练是一种体......
文章以山西工程职业技术学院2015级4个班为研究对象，运用文献资料法、对比研究法、问卷调查法、数理统计法对拓展训练引入高职太极......
20世纪50年代我国组织了太极拳领域的学者和专家,然后在传统太极拳的基础上,将其动作进行简化,从而使太极拳的学习也变得简单,使其......
采用文献资料、逻辑归纳等研究方法，全面分析职业体能训练融入高职体育课的必要性、重要性、依据、原则、具体实施内容、存在问题。......
2003年教育部颁布新《纲要》后，体育课的“三自主”选课模式开始在全国高校中实施。高职院校在实施过程中既有收获又存在不少问题，对......
体验式训练主要利用模拟现实场景，让学生在其中进行锻炼，从而达到教学目的，在高职体育课中运用这一模式能够有效提高教学质量，促进高职......
高职类体育课余训练水平的质量高低,直接影响着天津市大学生体育的后备力量,因此,为进一步推动天津市市高职类院校课余训练的可持......
高等职业院校工学结合的人才培养模式，它要求一切教学活动都要围绕以专业为中心进行，培养高素质技能型人才为目标。这了使高职体育课......
高职院校与普通高校学生所处的环境不同,个性特点与心理发展不一样,导致他们在体育课上与普通高校学生心理方面有着本质的不同。文......
目前,我国基层高职学校中,体育课程并没有对传统的体育项目进行继承。将高职体育课程和射箭活动进行有效结合,不但能够让课程系统......
本文从运动生理学的角度出发,就体育课的准备部分和结束部分对提高体育课质量的重要性方面做初步探讨,希望此结果能让同行重新审视......
为了进一步加强高职体育课程教学改革,提高体育课教学质量,高职体育课的考核评价主要是通过培养学生"健康第一"作为教学的指导思想......
二十四式太极拳是高职体育课上教学的主要内容,通过传授高职学生二十四式太极拳,能够促使高职学生的身体素质得 到有效的提升,在一......
为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,在高职体育课堂上,应以提高学生身体素质为中心......
素质教育是指理想的人格教育,其目的是使受教育者学会做人、学会学习、学会生活。它的主要内容包括提高全体学生的全面素质,密切结......
大学生身体素质持续下降,将学生体质健康测试作为切入点,以学生体质健康状况为依据,设置职业岗位能力需求的体育课程,有的放矢,深......
体育课基本部分是体育教学过程中的主体环节,是整节课的核心。通过文献资料、视频、逻辑分析等方法,以高职体育课基本部分队列队形......
