高职听障生相关论文
通过深入分析高职听障生学习需求、SPOC教学模式的优缺点,从中找出了SPOC教学模式与高职听障生需求的契合点,为了实现教育公平、资......
校企合作共育是一种有效的教育方式和人才培养模式,能够切实提高职业教育的效率和质量.对于高职听障生来说,校企合作是提高他们学......
提高高职课堂教学的有效时间一直是听障生课堂教学的一个非常重要的课题.编制适合听障生的教材,严格课堂管理制度,提高教师的手语......
根据高职听障生主要依靠视觉认知特点,在动漫媒介的课堂教学研究中,以问题引导方式获取信息是避免他们接收无效信息的重要方式。采......
以浙江特殊教育职业学院图书馆为例，通过对其高职听障大学生借还图书馆资源过程中的调查，分析出心理障碍因素、对图书馆细则模糊、听......
本文先对听障生的身心特征进行分析,然后在建设师生关系、优化教学效果和激发学生思维基础上,对情感因素在高职听障生体育教学中的......
特殊高等教育是高等教育不可或缺的一个部分，但由于我国尚缺乏《特殊教育法》，在对残疾人的教育上可以说主要维持在基础教育阶段，对于......
对听障生在动漫行业的岗位适应性进行调研发现．较适合听障生的动漫行业岗位为插画师、漫画师、三维建模师、角色设计师、场景设计师......
以长沙职业技术学院图书馆为例,通过对高职听障生借还图书资源现状进行调查分析,了解到听障生自身的心理障碍、与图书馆工作人员进......
以山东特殊教育职业学院的高职听障生为调查对象,对他们在新媒体环境下的阅读现状进行问卷调查,发现该校高职听障生的新媒体阅读量......
为研究高职听障生对课程的满意度与其就业胜任力之间的关系,采用高职听障生课程满意度问卷和用人单位对高职听障生就业胜任力评价......
本研究对本年度来自全国 1 7个省 3 2个城市或地区共 1 82名听障生高考语文卷面成绩的分析 ,提出听障生在阅读和写作方面问题的成......
我国听障高等教育起步较晚,很多针对听障学生的教育管理包括评价体系尚未成熟,特别是针对听障学生的综合素质评价方面相关的文件、......
在视觉文化时代中图像已成为思维的主要工具，视觉成为文化的媒介平台。《思想道德修养与法律基础》课程有很强的实践性，在教学中，我们......
