高职幼师生相关论文
为了适应现代社会的发展,高职院校学前教育专业提倡“课岗证赛”融合,重点培养幼师生的岗位实践能力.本研究试图从实践意识、指导......
摘 要: 幼儿教师是高职幼师生在未来工作中的一种选择,但不是唯一的选择,还可以根据自己的兴趣和特点,成为幼儿园的管理者。在幼儿园组......
随着信息化在我国的深入发展,教师的教育教学水平对学生的学习要求越来越高,高职幼师生作为未来教育、教学的主要队伍,应紧跟时代......
班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引导者,肩负着班级日常管理和德育工作的重要职责,是学校德育和学......
当代大学生恋爱极其普遍,高职幼师生也不例外,他们渴望恋爱,因此重视对他们恋爱能力的培养十分重要,本文首先论述了培养他们表达爱......
针对高职院校幼师生职业精神培养重视程度不高、内容理解偏差、培养途径单一和培养成效不理想等现状和职业精神培养的不利影响因素......
近年来,我国学前教育事业蓬勃发展,但部分幼儿教师道德失范现象屡屡发生,幼儿教师的道德水准受到了公众的质疑。在这一社会背景下,......
如何进行歌唱基础训练,掌握正确的歌唱方法,适应并达到高职幼师生专业歌唱的考试要求?歌唱的呼吸训练、自然音域训练、音域拓展训练、......
在现代教育技术课程教学中,传统的教学模式已不能满足时代发展的需求。本论文针对自主学习运用于现代教育技术课程教学中进行了初步......
高职幼师生的职业方向与学前教育有关,学前教育学是高职幼师生的必修专业理论课。这一课程的教学。不仅有利于学生掌握学前教育学的......
随着我国经济社会的发展和人民生活水平的提高,教育的作用逐渐被大众所重视,学前教育作为教育事业的重要组成部分自然也受到更多的......
本文对高职幼师生职业技能培养的重视程度、目标内容和实施效果等现状及其目标定位依据、课程体系构建、培养途径等影响因素展开问......
《国家中长期教育改革和发展规划刚要(2010-2020)》明确提出学前教育发展战略目标:“到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年......
在全国师范类专业认证的工作背景下,对标幼儿教师师范生专业认证培养目标和《教师教育课程标准(试行)》,广西教育学院学前教育专业......
学前心理学是高职幼师生的基础理论课程,教师在授课过程中应该针对学生学习的特点并与实际工作相联系,帮助他们澄清自己的职业理想......
本文以高职学校幼师生为研究对象,通过文献研究法、问卷调查、访谈等方法调查高职幼师生的移动学习现状,通过对调查数据进行统计、......