鲁迅小说教学相关论文
鲁迅后期小说《故事新编》大量采用了传统文化的内容,并在此基础上结合当时具体的时代语境加以提炼,对我国传统文化进行基于真实的......
鲁迅的作品在中学语文教学中地位十分突出,仅小说作品就有《社戏》、《一件小事》、《故乡》、《孔乙己》、《药》、《祝福》、《......
鲁迅的小说是思想内容和艺术形式的完美的统一体,离开任何一方,都可能导致对鲁迅小说的误读.中学语文教学偏重于对鲁迅小说思想内......
人物形象与主题的整体把握──鲁迅小说教学二题临河市一中学郝力中学语文教材中，鲁迅小说选入七篇（均属前期小说）。对师生而言，这些均......
作者认为在教学中以学生为接受主体,强调师生对作品本身的解读和想象,以作品为中介走进作家,从而不断发现新意境和新角度,使作品讲......
中图分类号］Ｇ６３３３［文献标识码］Ｂ［文章编号］１００８－７４５１（１９９９）－０１－０１１５－０２在我国现时通行的全日制中学语文教材里，鲁迅的小说作品作为精读、精讲篇目占有较大比重。如初中语......
鲁迅小说与中学生的"时代隔膜"一直存在,教学中"言鲁迅必反封建"的狭隘化主题解读,致使人物形象的复杂性、主题的深刻性、文本的时......
鲁迅及其文学作品被大众阅读与研究近一百年,可谓经久不衰,对其评价与争论也越来越多且热度不减。通过阅读不同时期、不同版本的中......
鲁迅的小说是思想内容和艺术形式的完美的统一体,离开任何一方,都可能导致对鲁迅小说的误读。中学语文教学偏重于对鲁迅小说思想内......
