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为解决当前思政教育研究中普遍存在的理论性较强而实践性不足、可操作性低、效果不明显的问题,文章作者提出了思政教育中的“3W模......
在新课改背景下,初中道德与法治尤其注重对学生思维品质的培养,在日常的教学中,教师要注重对学生学科思维能力的培养.基于“3W”模......
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