近年来,建构主义在课程改革、科学和数学教育、教师教育、教育技术以及教育研究中的影响越来越大,占据着教育和心理学的主导地位。......

澳大利亚、美国等六个国家开发的ATC21S项目提出,学生的数字化网络学习-信息通信技术应用能力概念,并指出可以从四个方面对该能力......

"协作问题解决"(Collaborative problem solving,简称CPS)能力是21世纪人才所应必备的能力,ATC21S项目组分别从社会技能和认知技能......

<正>PISA2015在PISA2012"问题解决"基础上,推出了新的评价领域"协作问题解决"（Collaborative Problem Solving）[1]。"协作问题解决"......

如何利用技术测量高阶能力,是当前国际教育测评领域研究的前沿课题。PISA2015和ATC21S分别利用"人机交互"的方法和"人人交互"的方......

澳大利亚、美国等六个国家开展的ATC21S项目,提出了"21世纪能力"中"合作问题解决"能力的评价框架及方法,从社会技能和认知能力两个......