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C2-TPAC1K模型相关论文
整合学科核心素养的职前化学教师C2-TPAC1K发展性研究
提高职前教师培养质量,是增强国家未来竞争力和教育质量的有力保障,这也使得职前教师的专业化培养和发展面临着巨大挑战。具有良好......
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化学学科核心素养
C2-TPAC1K模型
职前教师
发展性研究
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