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后现代知识状态对教师教育观的影响与启发——基于《后现代状态:关于知识的报告》的解读
后现代知识状态下,知识的合法化面临了危机,呈现非合法化状态,从属于思辨哲学的大学机制出现了危机,也影响了教师教育教学方式。非......
期刊
后现代知识状态
合法化
非合法化
教师教育观
Postmodern state of knowledge
Legitimation
Decriminalizat
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